Es gibt jetzt zwei Altersgruppen, inzwischen werden auch Kinder mit Handicap integriert. Man denkt schon intensiv über eine Ausweitung des Programms nach. Vom Entwicklungsprogramm der Vereinten Nationen (UNPD) wird erfreulicher Weise die Ausbildung weiterer Lehrer/innen für diese Arbeit mitfinanziert. Fünf der sechs zukünftigen Lehrer/innen sind Flüchtlinge aus der Ostukraine. Geplant ist, nächstes Jahr eine eigene Schule zu eröffnen, an der ukrainisches Montessori-Material entwickelt und sowohl Lehrer als auch Eltern ausgebildet werden können.

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